Лента новостей
Лента новостей
04:01
Reuters: США атаковали военный объект Ирана
03:21
BZ: в Европе растет готовность к диалогу с Россией
03:04
Видео
Келин: BBC отказались ехать в Старобельск без всякой причины
02:25
Видео
Кудь-Сверчков из открытого космоса сообщил маме, что «надел шапку»
02:17
Рубио заявил о зарождающихся замечательных отношениях США и Армении
01:40
МИД РФ представил доклад по ситуации с правами человека на Украине
01:14
Экс-премьер Польши заявил, что Зеленский осознанно оскорбил Варшаву
00:36
Видео
Космонавты «Роскосмоса» завершили выход в открытый космос
00:05
Видео
Путин обратился к пограничникам в их профессиональный праздник
00:01
Видео
Российских пограничников поздравили с борта МКС
23:57
Премьер Хорватии выступил против «сокращенной процедуры» вступления Украины в ЕС
23:08
Пашинян сообщил о намерении принять новую конституцию после выборов
22:50
В Минздраве сообщили о запуске производства в России линзы от катаракты
22:15
Трамп пригрозил разнести Оман в случае попыток взять под контроль Ормуз
21:50
Видео
Малореалистичный сценарий: как Зеленский пытается оттянуть свой час расплаты
21:31
Видео
На армейский фестиваль «Аванпост» приехали 27 творческих коллективов
21:06
Прямые рейсы из Танзании в Россию могут запустить уже летом
20:34
Митрополит Иларион уехал из Чехии

Учителя русского и литературы выступили против новых стандартов Минобрнауки

В Министерстве образования и науки обсуждают новые образовательные стандарты, в частности список литературы для школьников. Учителя словесности просят ведомство не включать в закон «жесткий» список произведений для школьников.
21 марта 2018, 03:44
Реклама
Учителя русского и литературы выступили против новых стандартов Минобрнауки

В России разрабатывается новый образовательный стандарт, касающийся программы школьного чтения по литературе. На текущем этапе обсуждается введение списка из 235 литературных произведений, обязательных для изучения. Однако против этих нововведений выступили учителя русского языка и литературы.

Открытое письмо от Гильдии словесников, куда входят учителя словесности и методисты, опубликовано на официальном сайте союза. В нем педагоги обращаются к министерству образования и науки с просьбой пересмотреть решение о «жестком» списке литературы.

В первую очередь учителей волнует вопрос вариативности. Существующий список литературы для школьников также обширен и состоит из более чем двух сотен наименований, однако произведения делятся на группы – от обязательных до произвольных и тематических. Учителя могут подбирать произведения, учитывая интересы и психоэмоциальные характеристики своих учеников, и более качественно прорабатывать их на уроках литературы.

Однако если список станет «жестким» и будет зафиксирован на уровне закона, педагоги будут обязаны прорабатывать с учениками все 235 книг всего за пять лет обучения. В таком случае упадет мотивация детей к чтению, а изучение литературы будет поверхностным.

«Программа перегружена произведениями (235 произведений за пять лет обучения), зачастую объемными и имеющими сложную художественную природу. Это исключает возможность их полноценного освоения, создает риск формального, поверхностного разговора о них на уроке», – говорится в заявлении Гильдии словесников.

Сторонники проекта апеллируют к необходимости ввода единых для страны образовательных стандартов. По их мнению, чтобы полноценно сдавать ЕГЭ, ученики должны учиться по единой программе, которая не будет меняться от переезда в другой город или перехода в другую школу.

Новый стандарт еще не утвержден, эксперты и сотрудники министерства образования и науки продолжают обсуждение. Окончательное решение относительно судьбы списка литературных произведений для школьников станет известно позже.

Реклама
Реклама