Лента новостей
Лента новостей
06:41
Мошенники стали использовать ИИ-ботов для обмана на дейтинг-платформах
06:14
Стал известен состав посетившей Москву делегации США
05:34
Россиянам могут разрешить путешествовать по Китаю на личных автомобилях
05:00
Видео
«Молния» принесла боевикам ВСУ в Доброполье инструкции по сдаче в плен
04:39
Хакеры опубликовали данные британских военных и политиков
04:07
В НАТО обеспокоились состоянием боеготовности пяти ключевых армий ЕС
03:36
Самолет Уиткоффа и Кушнера приземлился в польском Жешуве
03:13
Фицо: попытки Запада поставить Россию на колени потерпели крах
02:47
США пригрозили Ирану потопить все его нефтяные танкеры
02:19
В Раде призвали украинцев запастись дровами
01:46
Мирра Андреева впервые в карьере вышла в четвертый круг US Open
01:17
В Британии допустили побег Зеленского с чемоданами денег
00:32
Видео
Ушаков назвал содержательными переговоры Путина с Уиткоффом и Кушнером
00:14
Иран ударил по трем нефтяным танкерам в Ормузском проливе
23:43
Видео
Команда «Амур» одержала победу в патриотической игре «Зарница 2.0»
23:12
Видео
Переговоры Путина с Уиткоффом и Кушнером завершились
22:43
ВСУ перестали использовать танки Abrams на передовой из-за их уязвимости
22:05
Иран пригрозил США мощными ударами в случае новых нападений

В Рособрнадзоре призвали изменить формат домашнего задания из-за ИИ

Глава федерального органа отметил, что нужен такой формат, при котором он заинтересует ребенка или смотивирует его к выполнению задачи.
07 июня 2026, 03:42
Реклама
В Рособрнадзоре призвали изменить формат домашнего задания из-за ИИ
© Екатерина Аверьянова, ТРК «Звезда»

Из-за развития искусственного интеллекта необходимо менять формат домашнего задания, сообщил в разговоре с РИА Новости глава Рособрнадзора Анзор Музаев во время ПМЭФ 2026.

«Нужен такой формат заданий, который заинтересует ребенка или заставит его, смотивирует к тому действию, что он что-то должен сделать: или какой-то проект, или какую-то практическую часть задания, или что-то выучить. Вот такой должен быть подход», - отметил чиновник.

Он подчеркнул, что искусственный интеллект представляет вызов для общего среднего и высшего образования. В разговоре Музаев подчеркнул, что нужны домашние задания, которые не сможет за место ребенка сделать ИИ.

В январе член комитета ГД РФ по просвещению Анна Скрозникова отметила, что искусственный интеллект представляет собой инструмент в выполнении домашнего задания и не отменяет педагогических задач. Она заявила, что ИИ ставит вопрос: чему учить детей и каким образом. Представитель ГД России добавила, что в эпоху цифровизации нужно отходить от шаблонных ответов и переходить к заданиям, требующим аргументации, анализа и осмысления.

Реклама
Реклама